Prendre des notes ? Oui, mais comment ?

La prise de notes est un exercice intellectuel difficile. Sa découverte, son apprentissage

comme son entrainement prennent du temps.

Aussi cet atelier est proposé en 2 modules de 3 heures, en laissant un mois entre les deux modules, afin que l’élève ait le temps de s’approprier les notions étudiées et de s’y entrainer (un document écrit ne « court » pas !), avant de pratiquer la prise de note à l’oral (un document oral après lequel il faut « courir »…).

Pour qui

Elèves du secondaire général supérieur et étudiants de 1ère BAC

Quand

L'inscription aux deux modules est obligatoire

Dates à définir

 

Objectifs

  • Qu’est-ce que la prise de notes exactement et dans quels buts l’utiliser ?
  • Être capable de prendre des notes à partir d’un document écrit ou d'une présentation orale
  • Comprendre ce qu’est la prise de notes à partir d’une présentation orale (insistance sur sa définition et ses exigences, comme le dédoublement)
  • Se doter d’outils et de savoir-faire facilitant la prise de notes

               - Maitriser l'espace => disposition graphique, marges

               - Maitriser le temps => s'entrainer à utiliser des abréviations

  • Être capable de repérer la structure du message et de sélectionner les informations importantes

               - Repérer la hiérarchie des idées

               - Repérer les liens logiques entre les idées

               - Repérer ce qui est utile

  • Être capable de reformuler
  • Savoir se préparer avant la prise de note (instruments, recherche sur le sujet abordé,…)

 

Méthode

  • Mise en pratique des outils abordés via l'utilisation de différents types de supports
              - A l'écrit : chapitres de cours, chapitres de livres, articles de journaux
              - A l'oral : journaux télévisés, interviews, exposés, débats
  • Approche pédagogique des gestes mentaux

Prix (livret compris)

80 €

Inscription

Qui suis-je ?

Cécile Pradier

Le chemin de la réussite_Cécile Pradier_Profil professionnel

Coach scolaire

  • méthodologie
  • orientation scolaire et professionnelle

Formatrice

  • français 
  • français langue étrangère
  • insertion socioprofessionnelle

Mes approches et spécialisations

  • gestion mentale
  • intelligences multiples
  • mind mapping
  • PNL
  • analyse transactionnelle

Parcours de vie professionnelle

  Portfolio professionnel

Déontologie