Interros, exams et Cie

"La seule véritable erreur est celle dont on ne retire aucun enseignement." John Powell

Grande est parfois la déception lorsque l'élève reçoit les résultats d'une évaluation, d'autant plus s'il pensait l'avoir bien préparée.

Certains la rangent vite dans la farde adéquate sans jamais y revenir : "Ca ira mieux la prochaine fois..."

D'autres s'interrogent davantage mais n'arrivent pas toujours à comprendre la source de leurs erreurs.

 

De manière approfondie, cet atelier vise à donner les moyens à l'élève d'apprendre de ses erreurs et de mieux se préparer à ses évaluations.

 

Pour qui

Jeunes du secondaire regroupés selon leur âge (8 maximum)

Quand

Les lundi 29 et mardi 30 octobre 2018 (1er degré) de 10h à 13h

Les vendredi 2 et samedi 3 novembre 2018 (2ème et 3ème degrés) de 10h à 13h  

Braine-l'Alleud

Objectifs

  • Analyse des erreurs

            - Prendre conscience que les erreurs sont un outil de travail et servent à           

              progresser               

              "L'erreur n'annule pas la valeur de l'effort accompli." Proverbe africain

            - Savoir analyser avec précision ses erreurs ponctuelles et ses erreurs récurrentes

            - Se fixer des objectifs réalistes et progressifs pour remédier à ses erreurs

  • Lire et comprendre des consignes (adopter des stratégies de lecture et de prises d'informations efficaces ; interroger ses démarches, les verbaliser et, si nécessaire, les réajuster ; reformuler les consignes complexes et agir de manière adéquate)
  • Gérer et optimiser le temps alloué aux évaluations
  • Anticiper les questions potentielles des professeurs

 

Méthode

  • Se questionner, se responsabiliser
  • Approche pédagogique des gestes mentaux
  • Mise en pratique des outils abordés

Prix

80 € (livret compris)

Inscription

Bulletin inscription stages et ateliers
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Qui suis-je ?

Cécile Pradier

Le chemin de la réussite_Cécile Pradier_Profil professionnel

Coach scolaire

  • méthodologie
  • orientation scolaire et professionnelle

Formatrice

  • français 
  • français langue étrangère
  • insertion socioprofessionnelle

Mes approches et spécialisations

  • gestion mentale
  • intelligences multiples
  • mind mapping
  • PNL
  • analyse transactionnelle

Parcours de vie professionnelle

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